6月24日消息，據(jù)國內(nèi)媒體報(bào)道稱，中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉指出，在當(dāng)前的高考招生制度下，學(xué)生的自主選擇權(quán)受到了抑制，難以找到真正的自我。

他認(rèn)為，對(duì)于一般普通高校而言，選擇專業(yè)的重要性并不顯著，因?yàn)?，學(xué)生仍有機(jī)會(huì)在研究生階段或博士階段進(jìn)行專業(yè)轉(zhuǎn)換。

儲(chǔ)朝暉強(qiáng)調(diào)自1977年恢復(fù)高考以來，許多成為兩院院士的人并非都畢業(yè)于頂尖學(xué)府，90%以上都不是。

因此，對(duì)于一般普通高校的學(xué)生來說，專業(yè)選擇不必過于糾結(jié)，因?yàn)槿杂袡C(jī)會(huì)在未來的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行轉(zhuǎn)換，但這也同樣提醒著大家在選擇專業(yè)時(shí)要用更加長遠(yuǎn)的眼光來考慮。

文理分科一般是在高一進(jìn)入高二階段進(jìn)行的。雖然實(shí)行文理分科，但是不管文、理科都包括語文、數(shù)學(xué)和外語，所分的科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物。